Departament Edukacji i Rozwoju Człowieka w Dubaju ogłosił nowy system edukacji włączającej.
Podczas wydarzenia na Uniwersytecie Zayed zaprezentowano „Projekt ustawy o systemie edukacji włączającej”, podkreślający wydarzenie i ramy prawne niezbędne do rozwoju edukacji włączającej w Dubaju.
Jego wysokość szejk Mansour ibn Mohammed bin Rashid Al Maktoum, przewodniczący Najwyższego Komitetu Praw Człowieka, powiedział: „Konstytucja ZEA gwarantuje prawo każdego obywatela do edukacji. Polityka edukacji włączającej przypomina krajowe wytyczne wiceprezydenta ZEA, premiera i władcy Dubaju. Wysokości szejka Mohammeda Ibna Rashida Al Maktouma, mające na celu stworzenie otwartego społeczeństwa wolnego od wszelkich przeszkód. ”
Ramy prawne zostały opracowane pod kierownictwem Zarządu Dubaju w ramach inicjatywy „Społeczeństwo dla wszystkich” wraz z Najwyższym Komitetem Praw Człowieka. Wiodącą rolę w rozwoju edukacji włączającej powierzono Departamentowi Edukacji i Rozwoju Człowieka w Dubaju, organ państwowy ściśle współpracował z innymi agencjami rządowymi w celu opracowania projektu ustawy.
Szejk Mansour powiedział: „Edukacja jest jednym z głównych priorytetów kraju, zapewniając wszystkim równe szanse uczenia się, przyczyniamy się do możliwości naszej młodzieży i pomagamy w rozwoju kraju zgodnie z przyjętą przyszłą strategią, której celem jest uczynienie Dubaju i Zjednoczonych Emiratów Arabskich wzorem dla innych państw”.
Dr Abdullah Al Karam, prezes zarządu i dyrektor generalny departamentu, stwierdził, że „nowa polityka jest zgodna ze strategicznymi planami i inicjatywami mającymi na celu zmobilizowanie społeczności Dubaju w celu pomocy osobom niepełnosprawnym. Chcemy, aby miasto było w pełni integracyjne do 2020 r. zostanie wzmocniony poprzez przyjęcie nowych wytycznych zapewniających większy dostęp i lepsze szkolenie dla studentów w Dubaju, którzy mają specjalne potrzeby edukacyjne. możliwości ”.
