Znana krytyk sztuki Ekaterina Baginskaya prowadzi bezpłatne kursy mistrzowskie dla dzieci w Dubaju.
Edukację w dziedzinie kultury należy rozpocząć od wczesnego dzieciństwa, jednak w pogoni za pisownią i matematyką ta najważniejsza warstwa dorastania małej osobowości często nie otrzymuje niezbędnego rozwoju. Podczas gdy w domu wszyscy mamy okazję zabrać nasze dzieci do Galerii Tretiakowskiej, Muzeum Puszkina lub Teatru Maryjskiego, poznanie piękna w Dubaju jest nieco trudniejsze do zorganizowania.
Tak myślała w Dubaju Ekaterina Bagińska, matka dwojga dzieci, a także znana krytyk sztuki i pedagog w dziedzinie sztuki. Wielu naszych czytelników musiało uczestniczyć w wykładach na temat historii sztuki dla dorosłych, które Catherine prowadzi dość często. Pośpieszmy cię zadowolić: nowy projekt Catherine jest całkowicie poświęcony zrozumieniu sztuki dziecięcej.
Uczestniczyliśmy w jednej z zajęć, które odbyły się w Galerii Elmarsa i rozmawialiśmy z Ekateriną i jej uczniami.
Ekaterina: Przez kilka miesięcy miałam plan rozmawiać z nastolatkami o „poważnych” sprawach podczas pobytu w galerii. Chciałem pokazać, w jaki sposób bieżące wydarzenia w kraju można przedstawić na płótnie i papierze. W jaki sposób artysta przekazuje swoje podejście do tego, co się dzieje, a co najważniejsze, czy uda mu się osiągnąć to, czego chce.
Odwiedzając Galerię Elmarsa i patrząc na pierwsze zdjęcie Halima Karabibene, wiedziałem już, że mogę to zrobić. Ta wystawa idealnie pasowała do moich wymagań, ponieważ podczas lekcji mogłem zabić dwa ptaki jednym kamieniem. Po pierwsze, aby porozmawiać o rewolucji (tak mówi nam artysta), a po drugie, aby jasno pokazać, czym jest surrealizm.
Rozmowa o krwawych wydarzeniach odbyła się dla mnie we właściwym kierunku: z naciskiem na reprezentatywność. Dzieci zajrzały w szczegóły, znalazły potwierdzenie swoich myśli i głośno uzasadniły. Nie umknęło im ani przerażenie, ani ironia artysty.
Polina, 11 lat: Bardzo podobała mi się lekcja w galerii. Szczególnie interesujące było omówienie stylu, sposobu pisania i znaczenia wszystkich obrazów. Fajnie było także przedstawiać obrazy na obrazach i zgadywać, które postacie zgadli inni faceci.
Ekaterina: Celem takich działań jest umożliwienie dzieciom zobaczenia, co zwykle mijają ich rodzice. Chcę wzbudzić zainteresowanie dziećmi, poczucie ciekawości, mimowolnie rozwinąć szereg umiejętności, na przykład komunikatywnych, a także krytyczne i analityczne myślenie, a także kreatywność i oczywiście obserwację. Nie ma złych odpowiedzi - każda uzasadniona opinia ma swoje miejsce.
Diana, 14 lat: bardzo interesująca klasa mistrzowska. Catherine urzekająco opowiada i pozwala zanurzyć się głęboko w świecie sztuki współczesnej. Mieliśmy okazję zanurzyć się w historii dzieła i poczuć się jak bohaterowie na obrazach wystawy. Przez pewien czas znaleźliśmy się w obrazie i mogliśmy powiedzieć innym uczestnikom, co dzieje się na ruchomych płótnach.
Ekaterina: Mam jeszcze jedno wielkie zadanie: pokazać dzieciom (a także ich rodzicom), skąd pochodzi sztuka współczesna, tj. zapoznanie studentów ze sztuką przeszłości, przynajmniej w reprodukcjach. Często używam ich zarówno w grach, jak i dla pokazania tego lub innego kierunku sztuki. To zadanie czasami dyktuje mi, którą wystawę wybrać na lekcję.
Możesz dowiedzieć się więcej i zapisać się na bezpłatne zajęcia plastyczne dla dzieci na stronie Ekateriny Baginskiej na Facebooku.
